電中課程《職業應用寫作》作業題(一)
如何提高應用文寫作水平?一是加強寫作理論學習,增強政治法律意識。這是必須的:對應用文寫作方面的一些基本常識,包括其概念,作用,特點,分類以及各文種的基本固定的習慣格式和寫作要求與注意事項都有大致的了解···
如何提高應用文寫作水平?一是加強寫作理論學習,增強政治法律意識。這是必須的:對應用文寫作方面的一些基本常識,包括其概念,作用,特點,分類以及各文種的基本固定的習慣格式和寫作要求與注意事項都有大致的了解,寫作才會有模有樣,“象那么回事兒”。應用文寫作講究的不是什么“文采”,而是“規范”,體現的是“權威”。
電中課程《職業應用寫作》作業題(一)
1、應用文的思維方式側重()
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.形象思維
2、下面說法正確的是()
A.應用文是文學作品的一種
B.應用文可以發揮依據和憑證的作用
C.應用文不能規范人們的行為
3、()對上下層級之間的關系進行梳理了,讓整個框架更加嚴謹和富有邏輯。
A.結論先行
B.歸類分組
C.邏輯遞進
D.以上統下
4、一般公文的文件格式由哪三部分組成()
A.眉首、主體、版記
B.眉首、主體、附件
C.標題主體、版記
5、不屬于公文文種的是()
A.公告
B.通知
C.請示
D.散文
6、下列說法錯誤的是()
A.請示適用于向上級機關請求指示、批準
B.請示是上行公文
C.請示是下行公文
7、屬于請示特點()
A.事項單一
B.事前行文
C.請求回復
D.以上說法都正確
8、函的特點有哪些()
A.內容的事務性、商討性
B.使用的廣泛性、平行性
C.運用的簡便性、對應性
D.以上說法都正確
9、簡報的背景有三種類型:對比性背景、說明性背景和()
A.風景圖背景
B.學習性背景
C.注釋性背景
10、不屬于簡報的特點()
A.保密性
B.新穎性
C.單一性
D.簡短性
E.快捷性
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